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知道現在問我身邊友人這樣的問題，似乎有點來的言之過早。因為在怎麼說，我們都還是一群有著青春肉體的年輕人大學生啊！怎麼會想到未來有孩子的種種問題。會打這篇文章，當然是有淵源，記得有個夜晚，周公怎麼也不來找我敘敘舊，於是我在網路這大千世界裡，從無名朋友的朋友、朋友的朋友、朋友中的朋友連到一個我作夢也沒想到的一位仁兄。
我是否曾經提及到，每次看到路旁的單車族，都會蠢蠢欲動的想要跳下摩托車，想要與他們一同騎著單車環遊四海？每次看著友人“豬”的相簿，騎著她的布丁小折從善化→西子灣、善化→東山休息站、善化→嘉義北回歸線那地方。總會有種身歷其境，莫名奇妙的衝動「我就算拋家棄子，也要買一台自行車來騎啦！」說歸說，但背負龐大就學貸款壓力及沒工作的情況下，怎麼也不容許這樣的事情發生。
於是，從無名的相簿裡，看到一位「喔！好一個陽光少年。還騎單車環島！」越看就越覺得眼熟，『國小老師？』接著一連串的國小記憶，猶如滔滔洪水般，席捲而來。拿了畢業冊上老師群的照片比對了一下，睜大眼的差點尖叫...當年的實習老師耶！都幾年過了，應該有十年，當年的實習老師，如今已經成為正式教師，真的叫做一眨眼，十年前我還是個小學生耶！沒有第一眼認出，我想是因為這十幾年在他身上留下的不是斑斑細紋，而是越來越壯碩、厚實的肌肉！(太阿諛諂媚了。)
進一步的看了網誌「什麼！？他要帶學生環島？他要帶學生〝騎單車環島〞？」這是個多麼瘋狂的舉動，自己瘋就算了，還要帶著一群十三、十四歲的小鬼？因為目前就讀觀光系，曾經也有幾次右手數的出微乎其微的帶團經驗，實在無法領教一群小朋友一起出遊會突發的狀況。記得前陣子領隊導遊實務的老師問我們，他最討厭帶的學生團，是哪個階段的學生；答案是小六生的畢業旅行團。一路上吵吵鬧鬧穩定性不高就算了，嘔吐、唱歌、嬉笑怒罵通通來。為什麼其中還包括“唱歌？”因為處於變聲期的他們，歌聲實在讓人不敢領教。
可想而知，當初這位老師提出〝給畢業生單車環島的禮物〞時，引來多少反彈聲浪，一路要擔負多少個學生的責任、要面對多少學生家長對於老師的信賴、學生在路上又會發生多少不在預期中會出現的狀況。慶幸的是在他們那間國小，也有著其他相同熱血、衝勁的老師支持著他。
看著這群老師從開始的規劃路線、與家長面談，說服學生家長為何要舉辦如此冒險性的活動、體能訓練一步一步建立肺活量，現在不但許多家長與孩子加入此行，用行動付諸支持，更期待著這天的到來。好羨慕那群國小生能遇到這群老師，就像那陳老師所說：「要是…這個當下沒去做的話，真的不曉得要等到什麼時候才會有機會去做了。」
想想這批小學生，將來成家立業，也可以向自己的小孩炫耀「爸爸／媽媽以前有騎過單車環島喔！」這也讓我想到當初高中時，跟一群瘋子朋友去爬蔣中正。
蔣先生？那位人民心目中的偉人？
話說，當年高雄中正文化中心坐落於大廳堂的那座高達不知幾層樓的蔣公雕像，還未被拆除，如今已經被分屍解體。現在想到還會嘴角上揚的大笑，乍看下是個多麼不禮貌的行為『怎麼可以爬上堂堂偉人雕像胡鬧？』，但瘋子朋友的一番話卻輕易將我洗腦
「妳想想看，幾年過後妳可以跟你朋友炫耀，妳爬過蔣公。這樣的經驗他們會有嗎？難道你不想在你高中生涯裡留下一個難忘的記憶？」
而這句話在幾年過後，蔣公被拆除的今天，確實讓我留下一個非常深刻的記憶，那真是個拿生命跟蔣公搏鬥的時光。雖然這項行動不足與跟單車環島批敵。我要陳述的就是趁我們還有體力，何不讓自己留下一個往後可拿來說嘴的回憶？
所以，如果今天我們有了孩子即將在國小畢業，且遇到了這批老師，提出了這建議，你會答應讓孩子參加嗎？非常肯定的，「我會！」而且還要說，媽媽也要去。現在我就像是看著一部還沒上映的電影，預告片不斷的播放。期待著這部電影會在劇中帶來多少奮鬥、逗趣、及生命中能夠留下無法抹滅的烙痕。
加油啊！！老師們～～～以及這些支持老師的學生、家長們！！衝了阿～～～
更簡單一點的說，就是「我現在就要去這樣做了。」
打下這篇，都會讓我想到以前打的一些文章
十年後看世界
人生大道理
我是否曾經提及到，每次看到路旁的單車族，都會蠢蠢欲動的想要跳下摩托車，想要與他們一同騎著單車環遊四海？每次看著友人“豬”的相簿，騎著她的布丁小折從善化→西子灣、善化→東山休息站、善化→嘉義北回歸線那地方。總會有種身歷其境，莫名奇妙的衝動「我就算拋家棄子，也要買一台自行車來騎啦！」說歸說，但背負龐大就學貸款壓力及沒工作的情況下，怎麼也不容許這樣的事情發生。
於是，從無名的相簿裡，看到一位「喔！好一個陽光少年。還騎單車環島！」越看就越覺得眼熟，『國小老師？』接著一連串的國小記憶，猶如滔滔洪水般，席捲而來。拿了畢業冊上老師群的照片比對了一下，睜大眼的差點尖叫...當年的實習老師耶！都幾年過了，應該有十年，當年的實習老師，如今已經成為正式教師，真的叫做一眨眼，十年前我還是個小學生耶！沒有第一眼認出，我想是因為這十幾年在他身上留下的不是斑斑細紋，而是越來越壯碩、厚實的肌肉！(太阿諛諂媚了。)
進一步的看了網誌「什麼！？他要帶學生環島？他要帶學生〝騎單車環島〞？」這是個多麼瘋狂的舉動，自己瘋就算了，還要帶著一群十三、十四歲的小鬼？因為目前就讀觀光系，曾經也有幾次右手數的出微乎其微的帶團經驗，實在無法領教一群小朋友一起出遊會突發的狀況。記得前陣子領隊導遊實務的老師問我們，他最討厭帶的學生團，是哪個階段的學生；答案是小六生的畢業旅行團。一路上吵吵鬧鬧穩定性不高就算了，嘔吐、唱歌、嬉笑怒罵通通來。為什麼其中還包括“唱歌？”因為處於變聲期的他們，歌聲實在讓人不敢領教。
可想而知，當初這位老師提出〝給畢業生單車環島的禮物〞時，引來多少反彈聲浪，一路要擔負多少個學生的責任、要面對多少學生家長對於老師的信賴、學生在路上又會發生多少不在預期中會出現的狀況。慶幸的是在他們那間國小，也有著其他相同熱血、衝勁的老師支持著他。
看著這群老師從開始的規劃路線、與家長面談，說服學生家長為何要舉辦如此冒險性的活動、體能訓練一步一步建立肺活量，現在不但許多家長與孩子加入此行，用行動付諸支持，更期待著這天的到來。好羨慕那群國小生能遇到這群老師，就像那陳老師所說：「要是…這個當下沒去做的話，真的不曉得要等到什麼時候才會有機會去做了。」
想想這批小學生，將來成家立業，也可以向自己的小孩炫耀「爸爸／媽媽以前有騎過單車環島喔！」這也讓我想到當初高中時，跟一群瘋子朋友去爬蔣中正。
蔣先生？那位人民心目中的偉人？
話說，當年高雄中正文化中心坐落於大廳堂的那座高達不知幾層樓的蔣公雕像，還未被拆除，如今已經被分屍解體。現在想到還會嘴角上揚的大笑，乍看下是個多麼不禮貌的行為『怎麼可以爬上堂堂偉人雕像胡鬧？』，但瘋子朋友的一番話卻輕易將我洗腦
「妳想想看，幾年過後妳可以跟你朋友炫耀，妳爬過蔣公。這樣的經驗他們會有嗎？難道你不想在你高中生涯裡留下一個難忘的記憶？」
而這句話在幾年過後，蔣公被拆除的今天，確實讓我留下一個非常深刻的記憶，那真是個拿生命跟蔣公搏鬥的時光。雖然這項行動不足與跟單車環島批敵。我要陳述的就是趁我們還有體力，何不讓自己留下一個往後可拿來說嘴的回憶？
所以，如果今天我們有了孩子即將在國小畢業，且遇到了這批老師，提出了這建議，你會答應讓孩子參加嗎？非常肯定的，「我會！」而且還要說，媽媽也要去。現在我就像是看著一部還沒上映的電影，預告片不斷的播放。期待著這部電影會在劇中帶來多少奮鬥、逗趣、及生命中能夠留下無法抹滅的烙痕。
加油啊！！老師們～～～以及這些支持老師的學生、家長們！！衝了阿～～～
更簡單一點的說，就是「我現在就要去這樣做了。」
打下這篇，都會讓我想到以前打的一些文章
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